میزان استرس زندگی دانشجویی و عوامل مرتبط با آن دردانشجویان دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال 1394

سابقه و هدف: استرس در دوران زندگی دانشجویی م یتواند منجر به پیامدهای منفی متفاوتی از قبیل بیمار یهای جسمی، اختالات روانی یا احساس فرسودگی در دانشجویان گردد. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان استرس زندگی دانشجویی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی همدان انجام گردید.مواد و رو شها: پژوهش حاضر یک مطالعه مقطعی است که بر روی 500 نفر از دانشجویان که ب هصورت تصادفی چندمرحله ای انتخاب شده بودند، انجام گردید. پرسشنامه مشتمل بر دو بخش مشخصات جمعی تشناختی و پرسشنامه استاندارد استرس دوران زندگی دانشجویی بود که به روش خودگزار شدهی تکمیل گردید. داد هها با استفاده از ویرایش 20 نر مافزار SPSS و بهر ه گیری از آزمو نهای آماری ت یمستقل، آنالیز واریانس ی کطرفه و ضریب همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل گردید. یافت هها: طبق یافت هها 57 درصد از دانشجویان نمره استرس متوسط داشتند. بزر گترین استرسورهای تجربه شده در درجه نخست استرس خود تحمیلی و سپس فشارها م یباشد و بیشترین واکنش بهاین عوامل در درجه اول واکنش شناختی و سپس واکنش هیجانی بوده است. از بین متغیرهای جمعیتشناختی رشته تحصیلی، مقطع تحصیلی، تحصیات مادر و تحصیات پدر با استرس رابطه معنیداری داشتند. P<0/05 نتیج هگیری: با توجه به سطح بالای استرس در دانشجویان و مشخص شدن عوامل مؤثر جمعیت شناختی میتوان نسبت به مداخله مؤثر در جهت مساعد کردن این عوامل اقدام کرد.

کلیدواژه ها:

استرس ، زندگی دانشجویی ، دانشجویان ، همدان