تحلیل الگوی فضایی شاخص های تحصیلات (آموزش) در شهرستان های ایران با استفاده از سیستم اطلاعات جغرافیای GIS

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 45

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JZPM-6-23_001

تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1402

چکیده مقاله:

مطالعات فضایی به عنوان اصلی­ترین ابزاری که منطقه بر پایه آن از جنبه­های مختلف به شکل بسیار محسوس و ملموس مورد مطالعه دقیق قرار می­گیرد و جایگاه ویژه­ای را در میان انواع برنامه­ریزی ها دارد، در میان اهمیت آموزش و تحصیل همه افراد جامعه (زن و مرد) در همه سطوح تحصیلاتی یکی از اهداف اساسی سازمان­های بین­المللی قرار دارد. و مورد تاکید در اهداف هزاره MDG، (۲۰۰۰-۲۰۱۵) و اهداف توسعه پایدار SDG،  (۲۰۱۵-۲۰۳۰)، می­باشد. روش تحقیق در پژوهش حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی است و جامعه آماری تمامی افرادی است که در سطح شهرستان­ها در زمینه شاخص های مرتبط با تحصیلات قرار داشته­اند، بوده­اند. در نهایت شاخص­های آموزش (تحصیلات) شناسایی شده و با استفاده از نرم­افزار ARC GIS، و EXCEL، این شاخص­ها در پنج گروه (۱- دسترسی به اینترنت، ۲- سوادآموزی بزرگسالان، ۳- آموزش عالی، ۴- باسوادی و ۵- بی سوادی جمعیت). طبقه­بندی شده­اند. برای بررسی و سنجش شاخص­های شناسایی شده؛ ابتدا دادهای خام ۱۳۹۰ از مرکز آمار ایران دریافت شد و سپس تمامی ۴۱ شاخص در نظر گرفته شده برای هر یک از ۳۹۴ شهرستان کشور محاسبه گردید. نتایج نشان می­دهد که در همه ۵ مولفه اصلی، مناطق جنوب شرقی، مناطق مرزی و بیشتر مناطق شرق و غرب کشور در سطح پایین و متوسط و در برخی بسیار نامناسب می­باشد. اما مناطق مرکزی و مناطق جمعیتی کشور و همچنین مناطق شمالی و تولیدی و صنعتی کشور در سطح خوب و متوسط از نظر ۵ مولفه اصلی قرار دارند، که این سطح بالا یا پایین بودن می­تواند دلایل سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و غیره را به دنبال داشته باشد.

نویسندگان

علیرضا استعلاجی

استاد گروه جغرافیا، واحد یادگار امام (ره)، دانشگاه آزاد اسلامی، شهر ری، تهران، ایران

ابراهیم فتحی نیا

دانشجوی دکتری جغرافیا و برنامه ریزی روستایی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Azkia, M., ۲۰۰۸, Introduction to Sociology, rural development, information dissemination, ...
  • Encyclopaedia Urban and Rural Management, ۲۰۰۸, publication of the country's ...
  • rafiey, Kambiz, Lotfi, Haidar, ۲۰۱۰, citizenship education and its role ...
  • Rezvani, Ali Asghar, ۱۹۹۵, the mutual relationship between urban and ...
  • Shaverdi, T., ۱۹۹۳, the role of education in development, Journal ...
  • Shakouei, Hossein, ۱۹۹۶, New ideas in the philosophy of geography, ...
  • Zia.Tavana, Mohammad Hassan and F. Barimani, ۲۰۰۳, Enjoying the international ...
  • Eyvazi, Mohammad Rahim, ۲۰۰۶, human development, Fars News Agency, (http://www.FARSNEWS.com/) ...
  • Emad zadeh, d. ۱۹۹۵, discussions of the Economics of Education, ...
  • Masoumi Eshkavari, H., ۲۰۰۶, Principles of regional planning, Publications Payame, ...
  • Moosaie, Meysam, Ahmad Zadeh, M., ۲۰۰۹, developmental education and sustainable ...
  • https://www.amar.org.ir/, ۲۰۱۱, ۲۰۱۳, ۲۰۱۴ ...
  • Jafari , Jafar. (۲۰۰۰, ۲۰۰۴), Encyclopedia of tourism , Rotledge ...
  • Lehman, David,(ed) ,(۱۹۷۹)Deveploment theory four critical studes, london ...
  • Jafari , Jafar. ۲۰۰۰, ۲۰۰۴, Encyclopedia of tourism , Rotledge ...
  • Lehman, David,(ed) , ۱۹۷۹, Deveploment theory four critical studes, london ...
  • http://mehrshad۶۵.blogfa.com/post/۱: ۲۰۱۶ ...
  • Zia tavana and Barimani, ۲۰۰۳: ۸۷ ...
  • نمایش کامل مراجع