ساز و کارهای لازم برای کاربردی کردن نتایج تحصیلات تکمیلی پژوهش محور
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 816
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
USC01_002
تاریخ نمایه سازی: 15 اسفند 1393
چکیده مقاله:
پژوهش یکی از ابزارهای قدرتمند برای کسب دانش جدید می باشد. هرچند روشهای مختلفی برای انجام پژوهش وجوددارد لیکن هدف کلی همه انواع پژوهش، تهیه مستندات و منابع در راستای اثبات فرضیه ها و ایجاد دانش جدید است. بدیهیاست تولید دانش جدید بدون استفاده مناسب از آن در عمل هیچ نفعی برای پژوهشگر و جامعه نخواهد داشت. بنابر نتایج پژوهش های انجام شده در کشور بیش از 85 درصد نتایج پژوهش های انجام شده کاربردی نشده و مورد استفاده صنعت (جامعههدف) واقع نمی گردند. در این مقاله مروری بر مبانی ترجمان دانش ارائه خواهد شد و به مشکلات موجود در راه کاربرد نتایجتحصیلات تکمیلی پژوهش محور اشاره می گردد و نیز راهکارهایی بر این مشکلات پیشنهاد می گردد. با بکار بستن این راهکارها نتایج تحصیلات تکمیلی پژوهش محور را می توان در راستای غنای بیشتر جامعه مورد استفاده قرار داد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مصطفی لنگری زاده
دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده پیراپزشکی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :