ارزش های فردی و تناسب فرد– سازمان در آموزش عالی

هدف مقاله حاضر تعیین رابطه چندگانه بین ارزش های فردی بر تناسب فرد- سازمان کارکنان دانشکده های دانشگاه قم ونوع پژوهش توصیفی، همبستگی چندمتغیره بود. جامعه آماری شامل کل کارکنان دانشگاه بودند. روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی بود و ابزار تحقیق، دو پرسشنامه بود که روایی و پایایی آنها محاسبه گردید. نتایج نشان داد که رگرسیون چند متغیره بین نمرات مولفه های ارزش های فردی با تناسب فرد –سازمان p 0/01کارکنان معنادار بوده است. نیروی انسانی در هرسازمان جزء مهمترین منابع سازمان به شمار می رود. هر چه تناسب سازمان بیشتر باشد، پیامدهای شغلی مثبت تر خواهد بود.

کلیدواژه ها:

ارزش های فردی ، تناسب فرد – سازمان ، آموزش عالی