چگونه توانستم پرخاشگری دانش آموزم در پایه ی اول را بهبود بخشم

همه کس آرامش را دوست دارد؛زیرا در سایه آرامش روح است که جسم نیز به آرامش می یابد و رشد طبیعی خود را طی می کند.اگر فکر و روح کودک آرامش داشته باشد،در یادگیری علوم و برخورد با دیگران و زندگی روزمره خود نیز موفق خواهد بود.ناسازگاری ها و خشونت هایی که زندگی مطلوب و امنیت اجتماعی را مختل می کند یکی از مشکلات جوامع امروزی ا ست . این تحقیق که به روش اقدام پژوهی انجام شده، به چگونگی بهبود بخشیدن مشکل پرخاشگری علیرضا، دانش آموز پایه اول پرداخته شده است . هدف این پژوهش بهبود بخشیدن یا برطرف کردن مشکل پرخاشگری پسری است به نام علیرضا که روح ناآرامش ، داشتن یک زندگی آرام را برای خود و اطرافیانش تبدیل به یک آرزو کرده است . دراین پژوهش با بهره گرفتن ازابزارهایی چون مشاهده ی رفتار،مصاحبه ، سایت های اینترنتی ومنابع علمی مختلف درپی یافتن علل ناآرامی علیرضا بودم. با تشخیص این موضوع که از طرفی پرخاشگری او از نوع خصمانه ی بیرونی ا ست و از طرف دیگر، از مهم ترین علل پرخا شگری وی، شرایط روحی و روانی حاکم برخانواده و ناکامی ناشی از آن می باشد، توانستم با ارائه راهکارهایی چون مسئولیت دادن، مشاوره با اولیای علیرضا، تشویق به موقع ، احترام گذاشتن به خواسته هایش و... نسبت به جلب اعتماد این کودک وکاهش پرخاشگری او قدمی بردارم.

کلیدواژه ها:

پرخاشگری ، بهبود بخشیدن ، شخصیت ، آرامش