رابطه بین کمال گرایی با تیپ شخصیتی و شادکامی در معلمان تربیت بدنی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 117
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PESHE-1-3_004
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1402
چکیده مقاله:
چکیدههدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین کمال گرایی با تیپ شخصیتی و شادکامی در معلمان تربیت بدنی بود. ۴۰۰ معلم تربیت بدنی (۲۰۰ مرد، ۲۰۰ زن) در استان چهارمحال و بختیاری، با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. آزمودنی ها پرسشنامه شادکامی آکسفورد، پرسشنامه شخصیتی NEO-FFI و مقیاس کمال گرایی اهواز را تکمیل نمودند. داده ها با استفاده از شاخص های آماری نظیر میانگین، انحراف معیار، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد بین شادکامی و کمال گرایی در بین معلمان تربیت بدنی رابطه معکوس و معنی داری وجود دارد. هم چنین از مجموع عوامل شخصیت، روان نژندگرایی با کمال گرایی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. و دیگر عوامل شخصیت شامل برون گرایی، انعطاف پذیری، دلپذیر بودن و باوجدان بودن با کمال گرایی رابطه معکوس و معنی داری دارند. بنابراین هرچه کمال گرایی و توقعات بلندپروازان بدون توجه به توانایی های فرد بیشتر باشد، میزان اضطراب بیشتر و شادکامی کمتر خواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمود جباری
دانشگاه فرهنگیان
مجید کیانی
آموزش و پرورش
مجتبی وظیفه دان ملاشاهی
آموزش و پرورش
فاطمه بنی مسنی
آموزش و پرورش