تاثیرگذاری معلمان در حفظ سلامت روان و کاهش اضطراب در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPSP01_2449

تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1402

چکیده مقاله:

تنشهای روانی و اضطراب از مشکلات رایج در دانش آموزان هستند که میتوانند تاثیرات منفی زیادی بر سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی آنها داشته باشند. برای پیشگیری از این مشکلات، نقش معلمان به عنوان افرادی که در معرض تعامل مستقیم با دانش آموزان هستند، بسیار مهم است. در این مقاله، با بررسی مفاهیم تنشهای روانی و اضطراب، عوامل موثر در بروز آنها و نیز راهکارهای ارتقای توانمندی معلمان برای پیشگیری از آنها، تاثیرگذاری معلمان در حفظ سلامت روان و کاهش اضطراب در دانش آموزان بررسی شده است. همچنین، روشهای متنوع آموزشی و رواندرمانی برای کاهش تنشهای روانی و اضطراب در دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. با توجه به اهمیت این موضوع، پیشنهاد میشود که برای ارتقای سلامت روانی دانش آموزان، برنامه هایی برای آموزش مهارتهای مدیریت تنش به معلمان ارائه شود.این مقاله به بررسی تاثیرگذاری معلمان در حفظ سلامت روان و کاهش اضطراب در دانش آموزان میپردازد. در این بررسی، تعریف تنشهای روانی و اضطراب، عوامل موثر در بروز آنها و راهکارهای ارتقای توانمندی معلمان برای پیشگیری از آنها مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین، در این مقاله، روشهای متنوع آموزشی و رواندرمانی برای کاهش تنشهای روانی و اضطراب در دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. با توجه به اهمیت این موضوع، پیشنهاد میشود که برای ارتقای سلامت روانی دانش آموزان، برنامه هایی برای آموزش مهارتهای مدیریت تنش به معلمان ارائه شود.

نویسندگان

فتانه حسنوند

کارشناسی علوم تربیتی،آموزگار،

فاطمه پاریاد

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،معاون آموزشی

مریم ناصری

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، مدیر

پروین ملکی نیا

کارشناسی ادبیات فارسی، معاون آموزشی