بررسی روش های تدریس در مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_0317

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402

چکیده مقاله:

انتخاب روش تدریس مناسب نیازمند توجه معلم به مولفه های گوناگون، اعم از شرایط روش تدریس، ویژگیهای معلم و مشخصات دانش آموزان است. این همه در کنار ماهیت محتوای آموزشی مورد نظر میتواند راهنمای مناسبی برای انتخاب روش تدریس باشد. با نو بودن روش تدریس، ملاک انتخاب معلم نیست و لازم است در طراحی آموزشی، تناسب و ارتباط روش با مقصود این نگاه، تنها یادگیری از جنبه های گوناگون مورد توجه و بررسی قرار گیرد.

نویسندگان

حکیمه نعمتی دوست

آموزش و پرورش شهرستان داراب

مرضیه درگاهی پور

آموزش و پرورش شهرستان رفسنجان

زکریا دهواری

رفسنجان،آموزش و پرورشسراوان

زهرا شریفی نیا

آموزگار ابتدایی شهرستان خاش