اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر سبک های تفکر زنان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 97

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE12_098

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402

چکیده مقاله:

این پژوهش با بررسی اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر سبک های تفکر زنان انجام شده است . پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با دو گروه آزمایش و کنترل انجام شده است . جامعه آماری شامل کلیه زنان متاهل ۲۰تا ۴۵ ساله شهرمشهد در سال ۱۴۰۲بود که به روش غیر تصادفی داوطلبانه ، افرادی که تمایل داشتند در دو گروه آزمایش (۱۵نفر) و کنترل(۱۵ نفر) به صورت تصادفی گمارش شدند و به پرسشنامه سبک های تفکر استرنبرگ و واگنر(۱۹۹۲) پاسخ دادند و سپس گروه آزمایش پروتکل درمانی را دریافت نمود. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد آموزش مهارت های ارتباطی بر سبک های تفکر( خرده مقیاس گروه سالاری با اتا ۳۶۹/۰ و بیرونی با اتا۲۶۳/۰ و آزاد منشی با اتا ۳۸۹/۰ معنی دار است باخطای ۰۵/۰ )اثر دارد. بنابراین پیشنهاد می شود دوره های آموزشی جهت آشنایی افراد با سبک های تفکرشان طراحی شود.

نویسندگان

رقیه جبوری

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، موسسه آموزش عالی خراسان، مشهد، ایران

زهرا خوشنویسان

استادیار گروه روان شناسی، موسسه آموزش عالی خراسان، مشهد، ایران