چارچوبی مفهومی برای آموزش حسابداری مدیریت
محل انتشار: هفدهمین کنفرانس ملی اقتصاد، مدیریت و حسابداری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMCCONF17_087
تاریخ نمایه سازی: 10 بهمن 1402
چکیده مقاله:
در این مطالعه به بررسی چارچوبی مفهومی برای آموزش حسابداری مدیریت پرداخته شده است که ریشه در ادبیات اقتصاد سازمانی دارد و در آن به حسابداری مدیریت بهعنوان پاسخی به عدم وجود جنبههای معامالت بازار در سازمانها، نگریسته میشود. بهطور کلی روشهای حسابداری مدیریت میتواند به صورت ابزارهایی زیر طبقه بندی میشوند: هماهنگ کردن عرضه و تقاضای منابع در صورت عدم وجود قیمتها، اندازهگیری مصرف منابع با توجه به عدم تقارن در کارکرد هزینه و کنترل منابع مورد استفاده زمانی که مالکیت داراییها جدا از کنترل آنهاست. این چارچوب مفهومی نه تنها به موضوع حسابداری مدیریت انسجام فکری میبخشد،بلکه آن را قادر میسازدکه موضوعات متنوع خود را به شیوه ای منطقی بیان نماید
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسماعیل شاه نظری
۱-دکترای حسابداری،استادیار،عضو هیئت علمی مدعو دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)
زهرا حیدری
۲- دانشجوی کارشناسی ارشد حسابداری موسسه آموزش عالی المهدی مهر اصفهان