چگونه توانستم وابستگی بیش از حد دانش آموز پایه اول را به مادرش، با روش های انگیزشی کاهش دهم؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA08_312

تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1403

چکیده مقاله:

تنها کسی که باید به او وابسته بود خداوند است که هیچ گاه ما را پس نخواهد زد و قادر است هر آنچه رامی خواهیم برآورده سازد. وابستگی کودک به مادر اولین وابستگی ما در این دنیاست و این وابستگی در کودکبه صورت غریزی برای بقا نهادینه شده است. وابستگی بیش از حد ۲ دلیل عمده دارد: اضطراب جدایی درکودک و داشتن اضطراب اجتماعی. اینجانب راضیه احمدی لداری در این پژوهش به بررسی مشکلاتوابستگی مریم، دانش آموز پایه اول ابتدایی، به مادرش در اوایل سال تحصیلی پرداختم. شواهد نشان دادمواردی از قبیل مشکلات خانوادگی والدین، مشکل یبوست و ترس از سرویس بهداشتی، عدم ارتباط صمیمیدانش آموز با معلم و سایر همکلاسی ها و .. باعث این وابستگی و گریه های دانش آموز در ابتدای سالتحصیلی بود. با بکارگیری راهکارهایی از جمله ارجاع والدین و کودک به مشاور و ارتباط بهتر والدین با او،ارجاع به متخصص و رفع مشکل گوارشی دانش آموز، ارتباط صمیمانه معلم با دانش آموز و مشارکت او درکلاس وتشویق، تا حدود زیادی وابستگی دانش اموز به مادرش کاهش یافت و او به مدرسه و کلاس علاقمندشد و با شرکت در انجام کارهای کلاسی، پیشرفت درسی برای او حاصل شد.

نویسندگان

راضیه احمدی لداری

آموزگار ابتدایی- کارشناسی زبان و ادبیات فارسی