بررسی رابطه مدیریت دانش با توانمند سازی منابع انسانی در بین کارکنان اداره کل آموزش و پرورش شهر کرمان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 389

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MOCONF08_215

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1396

چکیده مقاله:

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه مدیریت دانش با توانمند سازی منابع انسانی در بین کارکنان اداره کل آموزش و پرورش شهر کرمان بوده است. این پژوهش براساس هادف کاربردی و روش توصیفی از نوع همبستگی استفاده شده است. جامعه آماری این تحقیق کلیه کارکنان اداره کل آموزش و پرورش شهر کرمان در سال 95 که تعداد آنها برابر با 377 نفر بوده است. برای تعیین حجم نمونه کارکنان با استفاده از جدول مورگان تعداد 182 نفر برآورد شد و سپس با استفاده از نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم تعداد ( 145 ) کارکنان مرد و ( 37 ) کارکنان زن انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه مدیریت دانش لاوسون ( 2003 ) و پرسشنامه استاندارد توانمندسازی اسپریتزر ( 1995 ) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و با استفاده از نرم افزار SPSS صورت گرفته است. نتایج حاصل از تحلیل روابط بین متغیرها نشان داد که بین مدیریت دانش با توانمندسازی منابع انسانی کارکنان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، توانمند سازی منابع انسانی ، کارکنان آموزش و پرورش

نویسندگان

امین رضا شیخ الاسلامی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان ایران

حمدالله منظری توکلی

هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی کرمان