طراحی نقشه دانش با استفاده از تکنیک تحلیل شبکه اجتماعی فرآیند تحلیل سلسله مراتبی

تشکیل تیمی مناسب با ترکیب مهارتهای گوناگون که امکان ارتقا دانش گروهی را فراهم سازد، از مهمترین نکات تیم سازی می باشد. در این پژوهش تلاشی در جهت شناخت دانش مهارت موجود میان بدنه کارشناسی فعالین عرصه خدمات مشاوره مدیریتی صورت پذیرفت که نه تنها با بهره گیری از نظرات خبرگان، مهارتهای نهان جهت حضور در این نوع سازمانها شناسایی شد، بلکه با ترسیم نقشه دانش، مرکزیت هریک از مهارتها تعیین گردید. برطبق تکنیک حداکثرسازی اثرگذاری جهت پیاده سازی مدیریت دانش، با ترسیم نقشه رسمی دانش میان بازیگران، این امکان فراهم شد که نگاهی بهینه برای تشکیل تیمی کارآمد به صورت حداقل سازی تعداد افراد با حداکثر مهارت لازم، ایجاد شده مبنای عمل تیمسازی در این عرصه قرار گیرد. این اقدام به عنواننوآوری پژوهش حاضر به حساب آمده چرا که تاکنون به کشف منابع دانشی سازمان از این منظر پرداخته نشده این مهم در پژوهش حاضر محقق شده است.

کلیدواژه ها:

سازوکار مدیریت دانش ، تحلیل شبکه اجتماعی ، تحلیل سلسله مراتبی ، نقشه دانش