بررسی اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کمال گرایی منفی دانش آموزان
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 660
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCIH02_008
تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1396
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان شناختی مبتنی برذهن آگاهی بر کمال گرایی منفی دانش آموزان دختر متوسطه دوم بود. روش پژوهش حاضر آزمایشی )پیشآزمون، پسآزمون( با استفاده از گروه آزمایش و گروه کنترل بود. تعداد 30 نفر از دانش آموزان دختر شهررشت انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه درمان شناختی مبتنی برذهنآگاهی و گروه کنترل جایگزین شدند. برای گروه آزمایش درمان شناختی مبتنی بر ذهنآگاهی اعمال شد و گروه کنترل هیچ نوع آموزشی دریافت نکردند. دادههای پژوهش با کمک پرسشنامهی کمال گرایی منفیجمعآوری شد. برای تجزیه و تحلیل دادهها از تحلیل واریانس چند متغیری استفاده شد. یافتههای پژوهش نشان داد که میانگین نمرات کمال گرایی منفی در مرحله پسآزمون نسبت به پیشآزمون و گروه کنترل تفاوت داشته است. بر اساس نتایج، شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی در کمال گرایی منفی اثربخش است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه کهن پور
دانشگاه آزاد واحد تنکابن